ІІІ Засідання вчителів суспільно-гуманітарного циклу
12 січня 2026 року відбулось ІІІ засідання вчителів суспільно-гуманітарного циклу. На засіданні було розглянуто 3 питання. Мушинська О.Ю., голова ШМО вчителів гуманітарного циклу, представила добірку ефективних методичних прийомів, які використовує у своїй діяльності (Інтерактивні та групові методи: Кластер: графічна організація, де навколо ключового слова записуються асоціації та ідеї, поєднуючи їх стрілками; Мікрофон: учні по черзі висловлюються, передаючи уявний мікрофон (ручку), говорячи лаконічно; Броунівський рух: учні вільно пересуваються класом і обговорюють тему в малих групах, потім змішуються з іншими групами.Проектні методи: створення учнями власних проектів, які демонструють їхні знання; Віртуальні подорожі та екскурсії: використання онлайн-ресурсів для «відвідування» різних місць; Метод повної фізичної реакції (TPR): поєднання мови з фізичними діями (run, jump, touch); флешкартки з англійської мови та та ін.). Особливу увагу було звернено на залучення учнів до активного пізнання через ігрові форми, що сприяють кращому засвоєнню матеріалу. Горобець О.П., учитель української мови та літератури, підготувала виступ на тему «Інтерактивні методи навчання на уроках української мови». Робота над даною проблемною темою, впровадження її у власний педагогічний досвід, дали змогу переконатися в тому, що поруч з пояснювально-ілюстративними прийомами вчитель повинен застосовувати нові, особистісно зорієнтовані, в яких посилений творчо-діяльнісний компонент. Дронова О.М., підкреслила, що на таких уроках запорукою успіху стає вміння створити атмосферу пізнання, пошуку та зацікавленості. Наприкінці засідання учителі суспільно-гуманітарного циклу обговорили особливості складання календарно-тематичного планування предметів суспільно-гуманітарного циклу на ІІ семестр 2025-2026 н.р.
